Mobilidade da população
Migrações- Deslocamento da população de uma área para outra.

Classificação das migrações-
Quanto ao espaço:
internas: Migrações dentro do mesmo pais.
êxodo rural - movimento da população do campo para a cidade.
êxodo urbano - movimento da população da cidade para o campo.

Externas ou internacionais: Deslocamento da população de um pais para o outro.
Intra-continentais  - deslocamento da população que se realizam dentro do mesmo continente.
Intercontinentais - deslocamento da população que se realizam de um continente para o outro.

Quanto ao tempo: 
definitivas: movimento da população em que não existe retorno.
temporárias: movimento da população por algum tempo.

sazonais: deslocação da população que se repete ma mesma epoca do ano durante alguns dias ou semanas.

pendulares: são migrações de carácter periódico que se realizam diariamente entre o local de residência e o local de trabalho.

quanto à forma :
forçada: deslocamento das populações que os indevidos se vêem obrigados a imigrar.
voluntárias: deslocamento da população que dependem da própria vontade dos indevidos.

Quanto ao controlo:
Ilegais: deslocamento das populações que se efectuam à margem da lei.
Legais: deslocamento das populações submetidos a um controlo.

Climas e formações vegetais
Zona quente
Clima equatorial
Clima tropical húmido
Clima tropical seco
Clima Desértico quente

Zonas temperadas
Clima mediterrâneo
Clima Marítimo
Clima continental

Zonas frias
Clima subpolar
Clima polar
Clima de altitude

População e povoamento

Demografia: ciência que estuda a população.

A natalidade: numero de nados-vivos ocorridos durante um ano, num dado território (N);
a mortalidade: numero de óbitos registados durante um ano, num dado território (M).

Da diferença entre a natalidade e mortalidade resulta do crescimento natural (CN).

     N>M                                                      
Crescimento natural positivo

    N=M
Crescimento natural nulo

   N<M
Crescimento natural negativo

Como a população absoluta  numero total de habitantes de um dado território, num certo momento- varia ao longo do tempo e não igual em todos os lugares, para compararmos épocas ou países e regiões diferentes, não podemos utilizar apenas a natalidade, a mortalidade e o crescimento natural.
Temos que utilizar as respectivas taxas que estabelecem a relação entre esses indicadores e a população total:

A taxa de natalidade- número de nados-vivos ocorridos durante um ano por cada 1000 habitantes de um dado território (TN).
A taxa de mortalidade- número de óbitos ocorridos durante um ano por cada 1000 habitantes de um dado território (TM)
A taxa de crescimento natural- crescimento natural ocorrido num ano por 1000 habitantes de e um dado território (TCN)

Na evolução da população mundial podem, assim, distinguir-se 3 grandes fases:
1ª O regime demográfico primitivo, até meados do séc. XVIII, que se caracterizou por um ritmo de crescimento populacional lento. As taxas de natalidade e de mortalidade tinham valores muito elevados em todo o mundo, pelo que as taxas de crescimento natural eram muito baixas.
2ª A revolução demográfica, desde meados do séc. XVIII até meados do séc. XX, que se caracterizou por um rápido crescimento da população mundial. As taxas de natalidade tinham valores elevados em todo o mundo e as taxas de crescimento natural dos países mais desenvolvidos diminuíram muito. As taxas de crescimento natural dos países mais desenvolvidos aumentaram.
3ª A explosão demográfica, iniciada em meados do séc. XX , é a fase em que se regista o maior crescimento da população mundial , sobretudo devido as elevadas taxas de natalidade dos países menos desenvolvidos e à descida das taxas de mortalidade em todo o mundo. O ritmo de crescimento da população mundial tornou-se muito rápido e explosivo.    

Matéria de Ciências

Catástrofes naturais 
Designa-se catástrofe natural qualquer acidente que ocorra sem intervenção do Homem e que coloque em perigo a existência de vida.

Tempestade é uma violenta perturbação da atmosfera, que se manifesta por chuva intensa, acompanhada com vento e trovoada. Durante as tempestades formam-se frequentemente tufões, tornados e furacões.

As inundações são a acumulação de grandes quantidades de água em locais habitualmente secos, causam grandes danos em pessoas e bens.
Medidas de protecção das populações:
Evitar a urbanização excessiva;
Aumentar as áreas naturais de prado e floresta ao longo das margens dos rios.

As secas caracterizam-se por longos períodos de muito baixa intensidade ou inexistente pluviosidade.
Medidas de protecção das populações:
Gestão de recursos locais, promovendo-se a regeneração da flora existente.

Sismos e vulcões são manifestações da actividade interna da Terra.
Medidas de protecção das populações:
Devem ser respeitadas as regras internacionais a cumprir antes, durante e depois de um sismo. (está no livro de ciências do 7º ano)

Incêndios
O fogo resulta da presença simultânea de três factores: combustível, oxigénio e fonte calorifica.
Os incêndios afectam as populações humanas, a vida animal e vegetal e a qualidade do ar e da água.
Medidas de prevenção das populações:
 Zonas de grande declive e/ou de difícil acesso não devem ser plantadas.
 Deve evitar-se monoculturas florestais de eucaliptos e optar-se pela reinserção de espécies mais resistentes ao fogo.
 Os acessos devem ter as margens limpas de mato num espaço de, pelo menos, 10 metros.
 À volta de qualquer construção, é obrigatório manter um raio mínimo de 50 metros completamente livre de algo que seja combustível.

Catástrofes directamente provocadas pelo Homem

A poluição é a contaminação do meio ambiente.

Designa-se fonte de poluição qualquer actividade que liberte, para o meio ambiente, materiais ou substâncias   prejudiciais aos seres vivos.

A actividade antrópica é a actividade humana, nomeadamente a que envolve o consumo de combustíveis fosseis ( carvão, petróleo e gás natural) como a industria e os veículos automóveis  a agricultura dos países industrializados.

Os poluentes
Poluente é qualquer substância ou material que, atingindo determinada concentração, afecta o meio ambiente.

Poluição do solo 
As principais causas da poluição do solo são os adubos, os herbicidas e os pesticidas usados nas explorações agrícolas. A poluição do solo também é uma das causas da desertificação.

Poluição da água 
Uma das principais fontes de poluição dos oceanos são os derrames petrolíferos.
Apesar do forte impacto que os desastres com petroleiros causam no ambiente e na opinião pública está provado que apenas 20% da poluição marítima, por petróleo e seus derivados, se deve a naufrágios ou rombos de cascos de navios. Os restantes 80%, à escala mundial, são fruto de lavagens de tanques e porões no alto-mar.

Matéria de História

aqui vai a matéria de historia que demos neste 2º periodo:
Reacção católica
Perante o avanço do protestantismo, a igreja catolica, procurou, por um lado, renovar-se internamente ,e por outro, combater os protestantes e expandir a fé catolica- contra reforma.
Entre 1545 e 1563, reuniram-se os cardeais e os bispos no chamado concilio ( assembleia em que se tratam assuntos da fé ou disciplinares) de trento, tendo sido não só reafirmados os principios fundamentais da igreja catolica ( a salvação pela fé e pelas boas obras, o culto dos santos e da Virgem Maria, os sete sacramentos, a biblia e a tradição como fontes de fé e a autoridade do papa), mas também tomadas medidas tendo em vista moralizar e disciplinar o clero - Reforma interna.
Dessas medidas salientam-se a:
 Criação de seminarios para formação dos sacerdotes;
 Proibuição de acumulação de cargos;
 Manutenção do celibato dos sacerdotes;
 Obrigação de os sacerdotes e os bispos residirem nas suas paroquias ou dioceses.

Combate ao protestantismo e a expansão da fé.
A companhia de Jesus, ordem religiosa criada por santo inácio de Cyoda (1534) é aprovada pelo papa, em 1540, tinha como principal objectivo a conversão, à fé católica, dos hereges e dos pagãos. Os jesuitas desempenharam, igualmente, um papel importante no ensino, ministrado em colégios e universidades, e na missionação.

A inquisição, tribunal da igreja criado no séc. XIII (1231) para combater as heresias, teve um periodo de enfraquecimento,mas, no final do séc. XV, voltou a ganhar poder em espanha aquando da explosão dos judeus e dos mouros. O papa Paulo III, por determinação do concilio de trento, reorganizou este tribunal transformando-o numa força poderosa que vigiava, perseguia e condenada todos os suspeitos de praticarem outras religiões, para alem da católica. A inquisição também censurava a produção cultural, nomeadamente os livros.

O index, era uma lista organizada em indice, das obras cuja leitura era proibida, sob pena de excomunhão, por serem consideradas contrarias aos ensinamentos da igreja católica.

A disputa dos mares

O apogeu do império espanhol
Os descobrimentos e as conquistas promovidas pela Espanha, tanto na América como no oriente (Filipinas), fizeram surgir um vasto império maritimo e colonial. Felipe II (rei de Espanha, 1556-1598), governava, no começo do seu reinado, uma das maiores potências europeias ( cujo território abrangia a Espanha, a região dos países baixos/Flandres, a região do franco condado e vastas regiões do atual Italia- Milão, Nápoles, Sicília e Sardenha) o que lhe dava o controlo de importantes centros economicos, aos quais chegavam recursos oriundos do império, em especial preta, vinda da América.

A crise do império português do oriente

A partir de finais do séc. XVI, as dificuldades de portugual em manter um monopolio do comercio oriental aumentar. Isso deveu-se, principalmente, a:
 Uma deficiente e dispendiosa administração  do império, com falta de recursos militares;
 Uma má aplicação dos lucros obtidos com comércio que eram, em grande parte, gastos em bens de ostentação e de luxo;
 Uma reorganização, por parte dos turcos e dos árabes, do comércio dos produtos orientais, com a definição de novas rotas de transporte de mercadorias (rotas do levante) entre o oriente e a Europa.
 Naufrágios, quer por carga excessiva, quer por tempestades, quer por ataques de inimigos.
 Uma maior e mais eficiente organização da pirataria e do corso apoiado pela Inglaterra, pela França e pela Holanda.
 Uma gradual ocupação (ou tentativa de ocupação), por parte dos inimigos de Portugal, dos territorios dominados pela corsa portuguesa.

Os sons que ouvimos:
Espectro sonoro
Habitualmente chamamos sons a todas as ondas sonoras percetiveis pelo ouvido humano. São ondas sonoras cuja frequencia esta compreendida entre os 20 Hz e os 20000 Hz, aproximadamente.
As ondas abaixo dos 20 Hz chamam-se infra-sons, as ondas sonoras acima dos 20000 Hz chamam-se ultra-sons.
O conjunto de todas estas ondas chama-se espectro sonoro.

Na pratica para classificar os sons fortes e fracos usa-se uma grandeza chamada nível sonoro
O nível sonoro calcula-se por meio de uma expressão matemática que relaciona a intensidade desse som com a intensidade do som mais fraco que podemos ouvir.
É uma grandeza física que se mede com os aparelhos chamados sonómetros.
A unidade de nível sonoro é o bel, simbolo B.
1 bel é um valor muito grande e é por isso que habitualmente se utiliza o submúltiplo decibel, dB, para exprimir o nível sonoro.

1dB=0,1 B
      ou
1 B=10 dB

Na escalla de decibéis:
o valor 0 dB corresponde ao nivel sonoro minimo detectado pelo ouvido humano- constitui o limiar de audição.
o valor 120 dB corresponde ao nivel sonoro maximo suportavel pelo nosso ouvido- constitui o limiar de dor

Velocidade de propagação do som
De um modo geral, as ondas sonoras propagam-se com maior velocidade nos sólidos do que nos liquidos, e nestes com maior velocidade do que nos gases. A velocidade de propagação das ondas sonoras no mesmo meio também depende da temperatura. O valor da velocidade de propagação indica-nos a distância a que as ondas sonoras se propagam ao fim de 1 s.
A velocidade de propagação do som relaciona a distância a que o som se propaga com o tempo que demora a propagar-se.

velocidade=distância: tempo

Reflexão do som
O eco resulta da reflexão das ondas sonoras.
Nós só conseguimos distinguir dois sons se eles chegarem aos nossos ouvidos separados de pelo menos 0,1 s.
por isso só há eco se o som reflectido chegar aos nossos ouvidos pelo menos 0,1 s depois do som emitido. Para que isso aconteça, o som (emitido+refetido) precisa de precorrer 34 metros no ar.
mas, como metade dessa distancia é percorrida no sentido:
emissor de som- superfície refletora
E outra metade no sentido:
superficie refectora- emissor de som
Podes concluir que a distância minima a que a superfície reflectora se deve situar, para ouvires o eco, é de 17 m.


Bons isoladores:
a lã, o algodão, a cortiça, a esferovite, a borracha e o papel.

Maus isoladores:
os metais, as ligas metalicas, o betão e alguns certos de vidro.

A passagem de som de um meio material para outro onde se propaga com velocidade diferente chama-se refracção.

Triângulo de visão    
temos como exemplo quando vemos a lua e o sol a ilumina e aos nossos olhos chega a luz que a superficie da lua reenvia.


Materiais transparentes, translúcidos e opacos
Há materiais, como o ar, o vidro polido e a agua limpida, que se deixam atravessar praticamente pela totalidade da luz que neles incide- são materiais transparentes.

Alguns materiais, como o vidro fosco e o papel vegetal, apenas se deixam atravessar parcialmente pela luz que neles incide- são materiais translúcidos

São materiais, como a madeira, o granito e os metais, não se deixam atravessar pela luz- são materiais opacos.

Ondas luminosas
As ondas luminosas resultam da propagação de vibrações electromagnéticas em diferentes meios como o ar, a água e também no vazio.
Velocidade da luz no ar e no vazio
c= 300000000 m/s

As ondas electromagnéticas são transversais pois as vibrações ocorrem perpendicularmente à direção da propagação.
Quando maior é a amplitude maior a intensidade da luz.

Todas as ondas luminosas têm comprimento de onda muito pequeno. Até se usa o submultiplo, o nanometro, nm, para exprimir o seu valor.

A frequência f das ondas luminosas é muito grande pois, como sabes, quanto menor o comprimento de onda maior a frequência.


Espectro electromagnético
à ondas electromagnéticas com frequências muito diferentes. Ao conjunto de todas as ondas electromagnéticas chama-se espectro electromagnético.



À luz visivel emitida pelo sol e por uma lâmpada de incandescência chama-se luz branca

luz vermelha + luz azul + luz verde = luz branca
luz vermelha + luz verde = luz amarela
luz azul + luz vermelha = luz magenta
luz verde + luz azul = luz azul turquesa

Raios e feixes luminosos

 






 

Matéria para o teste de história:
pag.40 a pag.65
Mare clausum- a politica do mare clausum era não deixar nenhum navio português navegar e os mercantes de outros países poderiam com uma licença.
Fortaleza- Construção fortificada para defender um ponto ou impedir o passo.
Missionação- divulgação da doutrina cristã junto de povos que professavam outras religiões, levado a cabo pelos missionários.

A colonização do Brasil
inicialmente o Brasil não despertou grande interesse. No entanto continuaram, e começaram a explorar a costa brasileira. No continuar da exploração o comércio brasileiro começou a despertar interesse, no reinado de D. Manuel I, principalmente a concorrentes estrangeiros na maioria os franceses.Assim D.João III decidiu fomentar a colonização do Brasil, através de capitanias, ao reforço da sua ocupação e ao surgimento das primeiras povoações.
D. João III criou um governo geral devido aos ataques dos índios que recusavam a escravatura e o domínio colonial. O governo geral que foi entregue a Tomé de Sousa, Tomé de Sousa tinha a função da defesa e a administração e aplicar a justiça.

A politica do império espanhol 
Os espanhois  criaram um império colonial no novo mundo (América) para que contribuiu não só a utilização das armas de fogo e de cavalos. deste império os espanhóis retiraram enormes riquezas  ouro da região da Colômbia e prata do México e do Peru.

Rota do cabo- ligava a europa à india 
Rotas do extremo oriente- permitiram aos portugues através da india comercializarem com a China, Japão, Macau e Timor.
Rotas atanticas- possiblitaram a circulação de produtos da Africa para a América e destes continentes para a europa.
Rota malina ligava a américa as filipinas

Consequencias da expansão:
Economicas- Aumento da circulação de produtos novos na Europa.
                   Crecimento economico
                   mundialização da economia
                   Afluxo de metais preciosos
Socias- Crescimento da burguesia
           Aumento da escravatura
Demograficas- Emigração 
                      Mestiçagem
                      Quebra demográfica
Culturais- Difusão das linguas europeias
               Novos hábitos no quotidiano

Teocentrismo- Homem medieval- Ser inferior, dependente da vontade de deus.
                                                 Toda a sua vida é comandada pela igreja.
                                                 Tudo é obra de deus.

Antropocentrismo- Homem renascentista- Criação divina simbolo máximo da perfeição.
                                                             Interesse pela cultura Greco-romana / valorização do Homem. 
                                                             Tudo pode conhecer e explicar.

Explicar esta frase"O mundo volta a ser como se despertasse de um grande sono"
O mundo era parado,  não havia trocas, não havia comunicações, não havia nada. E de um momento para o outro tudo mudou havia trocas, comunicações, explorações. tudo estava a andar.

Ao valorizar a observação e a experiencia para o conhecimento da realidade, o homem do renascimento promoveu o desenvolvimento de vários domínios do saber:
Na Astronomia o polaco Copérnico defendeu a teoria de que a terra (Geo) girava em volta do sol (Helio) - Heliocentrismo.
Na Medicina, a dissecação de cadaveres permitui omelhor conhecimento do corpo.
Na matemática o potugues Pedro nunes inventou ,o nónio, instrumento de pequenas distancias e escreveu o tratado da esfera.
Na geografia Duarte Pereira na sua obra Esmeraldo de Situ Orbis revelou um grade conhecimento quer das teorias dos autores classicos quer das dos cosmógrafos do seus tempos.
Na Botânica Garcia da Orta estudou a aplicação medicinal das plantas, conhecimento que deixou a sua obra Colóquios dos Simples e drogas das causas Medicinais da Índia.

As caracteristicas da arquitetura renascentista são:
O equilibrio e a simetria das formas e dos volumes;
A utilização de elementos da arquitetura classica (greco-romana), como colunas, frontões triangulares, arcos de volta perfeita abóbodasde berço e cúpula; 
uso de pilastras (pilares de quatro faces) e de uma decoração baseada em elementos naturais e mitológicos. 

Pintura
o inicio da pintura a óleo- invenção atribuída ao Flamengo Van Eych. 
A distribuição rigorosa- Geométrica- dos diversos elementos   
A utilização da tecnica prespetivapara transmitir a ideia de profundidade, representando-se o que esta mais perto do espectador com maiores dimensões e mais nitidez do que aquilo que está mais longe. 
a utilização da tecnica de sfumato, ou seja, tecnica da gradação da cor e da transição suave da sombra para a luz. 







  

Matéria para geografia:
Elementos do clima são:
Nebulosidade
Temperatura
Precipitação
Vento
humidade
Pressão atmosférica
Insolação

Clima exerce uma dupla ação sobre o homem - direta (sobre o seu organismo) e indireta (sobre as atividades desenvolvidas pelo Homem.

Os elementos do clima exercem a sua ação na atmosfera.

A atmosfera é a extensa camada que envolve e protege a terra.

Meteorologia é a ciencia que estuda a origem, e estrutura e evolução dos fenômenos atmosféricos.

Observação da atmosfera:
em altitude:
satélites meteorológicos (desde 1957)
balões meteorológicos ( até 30 km de altitude)
Aviões meteorológicos

à superfície:
pluviometro- Instrumento utilizado para medir a quantidade de água que cai da atmosfera num determinado local e um determinado período de tempo.
termometro- Instrumento utilizado para medir a temperatura.
Anemometro-Instrumento utilizado para medir a velocidade do vento.
Higrometro- Instrumento utilizado para medir o grau de humidade atmosférica.
Barometro- Instrumento utilizado para medir a pressão atmosférica.


Vocabulário utilizado para descrever o estado de tempo.
 Vento- Muito forte, forte, por vezes soprando por rajada, moderado, fraco, muito fraco.
temperatura - Elevada, Baixa, amena, assentuada descida, assentuada subida.
Humidade - Elevada, baixa.
Nebulosidade - Nebulado, muito nebulado, pouco nebulado, nebulado com algumas abertas, limpo.
Precipitação- Intensa ou forte, aguaceiros, fortes acompanhados de trovoadas, chuvisco.

Calculo da temperatura média
temperatura média diurna:
Obtém-se dividindo o total das temperaturas registadas durante um dia pelo nº de observações.

temperatura media mensal:
Obtém-se dividindo a soma das temperaturas médias diurnas pelo nº de dias do mês.

temperatura média anual:
Obtém-se dividindo a soma das temperaturas médias mensais pelo nº de meses do ano.

Linhas isotérmicas- Unem pontos de igual valor da temperatura média

Linhas isoiéticas- Linhas que delimitam uma area com igual valor de pluviosidade.

Fatores climáticos: É o conjunto de condições geográficas responsáveis pela variação dos elementos do clima.

Fatores climaticos que influenciam a variação da temperatura:
Latitude: Á medida que se sobe em latitude, para norte e para sul do equador e temperatura diminui. tal situação deve-se ao facto da terra ser esférica. Assim os raios solares não atingem com a mesma intensidade todos os locais da superfície da Terra.

Inclinação dos raios solares na superfície terrestre:  
Quanto menor a inclinação dos raios solares (regiões próximas do equador) menor será a perda de energia durante a travessia da atmosfera, menor será a superfície a aquecer e mais elevadas serão as temperaturas a superfície.

A variação da temperatura ao longo do ano:
 A variação da temperatura ao longo do ano deve-se a inclinação do eixo terrestre relativamente ao plano de orbita, com o qual faz un angulo 66 graus 33 segundos.
Assim durante o movimento de translação da terra (com duração de 365 dias e 6 horas) esta apresenta-se ao sol em diferentes posições. Logo todos os locais recebem diferentes quantidades de energia e, consequentemente, registam temperaturas diferentes.

Movimento anual aparente do Sol:
No decurso do movimento de translação da Terra, o Sol parece realizar um movimento entre o tropico de câncer e o tropico de capricórnio. No entanto, tratasse de um movimento aparente que decorre da inclinação do eixo terrestre relativamente a orbita.

Solstício: ocorre quando o sol se encontra no mesmo plano de dois trópicos (21 de junho e 21 ou 22 de dezembro).
Equinócio: ocorre quando o Sol se encontra no mesmo plano de equador ( 21 de março e 21 ou 22 de setembro).

Correntes marítimas- São grandes massas de água que se movimentam em pleno oceano.

Sobre uma corrente fria, a evaporação é fraca o que torna o ar mais seco. Dado que o ar seco aquece e arrefece mais rapidamente do que o ar humido, as áreas costeiras dos continentes influenciados por estas correntes são mais frias no inverno e mais quentes no verão. ex: nova Iorque (influencia da corrente fria do labrador). Sobre a corrente quente, a evaporação é muito intensa o que origina elevada humidade atmosférica. Quando esta humidade é transportada pelos ventos e atinge os continentes, anemiza a temperatura das áreas costeiras. ex.: Lisboa ( influencia da corrente quente do golfo do México.

Altitude: Quanto mais elevada for a altitude, menor é a quantidade de componentes atmosféricos que absorvem calor- Vapor de água, dióxido de carbono e poeiras-e menos se sente o calor proveniente da terra (irradiação terrestre). Por isso à medida que subimos em altitude, a temperatura diminui, em média, cerca de 0,6ºC  por cada 100 metros ( gradiente térmico vertical).

Proximidade e afastamento do mar
Existem grandes contrastes na temperatura do ar à superfície dos continentes e dos oceanos porque a atmosfera continental está mais seca que a atmosfera oceanica.
Dado que o ar seco aquece e arrefece e aquece mais rapidamente do que o ar humido, há uma maior diferença entre a temperatura maxima e a minima no interior dos continentes.

Calculo da amplitude térmica
Amplitude térmica diurna
Obtém-se através da diferença entre a temperatura máxima e a temperatura minima registadas durante um dia.
Amplitude térmica mensal
Obtém-se através da diferença entre a temperatura maxima e a temperatura minima registadas durante um mês.
Amplitude térmica anual
Obtém-se através da diferença entre a temperatura máxima e a temperatura minima registadas durante um ano.

Fatores climáticos que influenciam a distribuição da precipitação

Humidade absoluta(HA): quantidade de vapor de água sentida num determinado volume de ar. Expressa-se em gramas por metros cúbicos.

Ponto de saturação (PS): a uma dada temperatura, uma massa de ar não consegue conter mais vapor de água.

Humidade relativa (HR): é a relação entre a quantidade de vapor de água que existe num determinado volume de ar e a quantidade maxima de vapor de água que esse volume pode conter a uma dada temperatura. Mede-se em %.

Condensação- Quando a água presente na atmosfera passa do estado gassoso ao estado liquido.
em resultado da acumulação de vapor de água, o choque de pequenas goticolas dá origem a gotas de água cada vez maiores.

A influencia da altitude na distribuição da precipitação
Uma massa de ar arrefece a medida que sobe ao longo de uma elevação. logo, a sua humidade relativa aumenta. S atingir o ponto de saturação, dá-se a condensação e formam-se nuvens. Se elas ficam suficientemente pesadas, podem precipitar sobre a superfície terrestre.
É por essa razão que nos lugares mais elevados geralmente as precipitações são mais abundantes.

Chuvas orográficas
Aquelas que ocorrem na sequência da subida das massas de ar ao longo das elevações.

A influencia da proximidade/afastamento do mar na distribuição da precipitação
Os ventos que têm um longo trajeto oceanico não geralmente humidos. Ao atingirem o litoral dos continentes vão desencadear precipitações mais ou menos abundantes. À medida que avançam para o interior dos continentes, os ventos perdem humidade. Assim, nas areas mais afastadas dos oceanos, habitualmente, ocorre menos precipitação.

A influencia das correntes marítimas na distribuição da precipitação
A evaporação é maior sobre uma corrente quente do que sobre uma corrente fria. Assim, os ventos que sopram sobre uma corrente quente estão mais humidos e, ao atingirem as areas litorais, provocam precipitações mais ou menos abundantes. Pelo contrário, os ventos que se deslocam sobre a corrente fria são relativamente secos. logo, nas áreas costeiras afetadas por estes ventos, a precipitação é, comparativamente, mais reduzida.

A desigual distribuição da precipitação de acordo com a latitude deve-se à distribuição da pressão atmosférica na superfície terrestre

Pressão atmosférica- é a força que o ar exerce na superficie terrestre. reduzida ao nivel do mar, a pressão normal é , aproximadamente, 1013 mb (milibares).

Linhas Isobáricas- São linhas que unem pontos com igual valor de pressão atmosférica.